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素质教育内涵及要求
1、素质教育内涵及要求如下：素质教育以提高国民素质为根本宗旨。发展教育对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用，所以教育必须以提高国民素质为根本宗旨。这是百年大计，教育为本。素质教育是面向全体学生的教育。
2、素质教育是发展学生个性的教育。素质教育注重学生的个体差异，强调发展学生的特殊才能。（4）素质教有是以培养创新精神为重点的教育 创新能力不仅是一-种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。
3、素质教育的基本内涵具体表现在以下几个方面：素质教育以提高国民素质为根本宗旨。素质教育面向的是全体学生的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
素质教育观的基本要求怎么样?
素质教育的基本要求是以全面提高为根本，它面向全体学生、学生所有方面，着眼学生全面素质的整体构建，以培养学生个性与创新精神为重点。
素质教育的基本要求为：面向全体；促进学生全面发展；促进学生创新精神和实践能力的培养；促进学生生动、活泼、主动的发展；着眼于学生的终身可持续发展。其中，面向全体就是让每一个适龄儿童少年都能进到学校里来，进到班级中来，使每一个学生都在原有的基础上有所发展，都在天赋允许的范围内充分发展。
国家实施素质教育的基本要求 全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件：依专法保障适龄儿童属和青少年学生的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。
实施素质教育的基本要求如下：1．面向全体 我们国家实行和普及九年义务教育，就是面向全体，让每一个适龄学生都能进到学校里来，进到班级中来。使每一个学生都在原有的基础上有所发展，充分发展其天赋。
面向全体学生素质教育坚持面向全体学生，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利。素质教育是让每一个学生都能够接受教育，使学生能在自己原有的基础上得到发展。促进学生全面发展实施素质教育，必须把德育，智育，体育，美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
素质教育的根本要求是什么性
素质教育的全体性是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。全体性是素质教育最本质的规定、最根本的要求。
全体性。根据查询中国教育在线显示，素质教育最本质、最根本的要求是素质教育的全体性。素质教育的全体性是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。
素质教育最本质的规定最根本的要求是全体性。从广义上来讲，“全体性”是指素质教育必须面向全体人民，任何一名社会成员，均须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。从狭义上来看，素质教育就是要为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。
“全体性”是素质教育最本质的规定、最根本的要求，做不到这一点，就谈不上什么素质教育。为什么世界上绝大多数国家把素质教育与实施义务教育联系在一起，其原因就在于义务教育从立法上保证了教育机会的均等化与受教育权利的公平性。
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